凯斯西储大学
应用背景
在拥有 HoloLens
之前，凯斯西储大学的烦恼与其他优秀大学别无二致。“一百年来我们用同样的方式教授人体解剖学，学生们用尸体标本与医学插图进行对照，插图是二维的，而人体并不是二维的”，这意味着即使是基础性的教学也必须投入巨大的人力物力成本。
在凯斯西储大学配备了 HoloLens 之后，一切开始不同！
优势与收益
借助
HoloLens，学生们能够看见骨骼上方的肌肉；与此同时，还可以通过显示或不显示肌肉准确了解它们的具体位置，提取并展示任何一个解剖部分，对其进行随意移动并采用半透明的方式进行显示。
这一创新体验能够帮助学生快速掌握心脏的运作方式等解剖学知识，帮助其真切地看到过下腔瓣膜。一位同学表示，“那是我第一次看到下腔瓣膜与解剖架构其他部分的关联，与通过观察真实心脏的方式学习完全不同“。
此外，HoloLens
也直接推动了凯斯西储大学教育理念的革新。比如，在教学中我们为什么不能让学生直接去观察，去感受？主动式教育与被动式教育简直有云泥之别！
戴上
HoloLens，学生们在课堂上围观一个模型，就像是旅行团在博物馆极为自然地交谈。